Apprentilangue - La boîte à écrire MS

Présentation : 

L'enfant choisit des cartes de mots qu'il connaît pour construire une phrase entendue ou imaginée.

Le geste de poser les cartes côte à côte, l'une après l'autre, sensibilise à la place des mots dans la phrase et aide à intérioriser le principe de construction de l'écrit.

Pas à pas, l'enfant peut créer ses propres phrases, composer des premiers textes écrits et en garder une trace.

Dans le dernier thème « Les contes », l'écriture cursive est également proposée pour faciliter la transition vers la GS.

Les catégories grammaticales sont identifiées par une pastille de couleur pour une imprégnation progressive.

La boîte à écrire peut être utilisée indépendamment du dispositif Apprentilangue - Rituels de vocabulaire MS.

L’enseignant veillera à expliquer la signification des codes couleurs et à faire nommer les mots écrits sur les cartes.