
La résolution de problèmes constitue la clé de voûte de la didactique des mathématiques.
L'ambition de la situation-problème est d'apprendre à raisonner. On peut dire qu'il y a problème quand il y a recherche.
Mise en place de méthodologies.
Participation à la constitution d'une culture humaniste.
Graduation progressive des difficultés.
Obligation d'une lecture fine de l'énoncé.
Livre comprenant:
Age: de 6 à 8 ans.